Product
fundament informatica, online aanmelding, via eduroute - abonnement
Voor dit leermiddel is nog geen beschrijving beschikbaar.
Toevoegen aan favorieten Fout gespot? Vertel het ons.Inzichten
Lees de visie van de maker over deze verschillende onderwerpen.
1 Opbouw en leerdoelen
De methode Fundament op maat is opgebouwd op basis van de negen SLO-domeinen voor Digitale Geletterdheid en voldoet daarmee volledig aan het gestelde curriculum. Instruct biedt diverse adviesleerlijnen, maar scholen kunnen ook eigen leerlijnen samenstellen. De methode werkt adaptief: via een nulmeting bepaalt het systeem automatisch het startniveau van de leerling en wordt een passende leerroute aangeboden. De leerdoelen worden per hoofdstuk en per domein duidelijk zichtbaar gemaakt in de leeromgeving. De onderwerpen sluiten direct aan op de SLO-beschrijvingen. Daarnaast is er sprake van een heldere leercurve, van begrijpen naar toepassen en uiteindelijk naar creëren.
Bron: Fundament Informatica2 Diversiteit en differentieren
Voor Digitale Geletterdheid in het voortgezet onderwijs biedt Instruct drie niveaus: praktijk, vmbo en havo/vwo. Alle niveaus zijn binnen één licentie beschikbaar, omdat digitale geletterdheid volgens Instruct niet strikt aan schoolniveau gekoppeld is, maar ook samenhangt met de achtergrond van de leerling. Leerlingen starten met een nulmeting, waarna het systeem automatisch een passend niveau en een adaptieve leerroute toewijst. Docenten kunnen daarnaast de cesuur zelf instellen, boven op de standaardinstelling. De methode is flexibel inzetbaar: als volledige leerroute, als losse modules, klassikaal, zelfstandig of op maat per leerling. Voor tweetalig onderwijs is de methode volledig beschikbaar in het Engels op vmbo en havo/vwo niveau. Het praktijkniveau kenmerkt zich door eenvoudiger taalgebruik.
Bron: Fundament Informatica3 Kwaliteit en effectiviteit
De methodes van Instruct zijn gebaseerd op het SLO-rapport (concept 2024) en blijven door de digitale vorm voortdurend up-to-date. Nieuwe ontwikkelingen, zoals AI, dataprivacy en andere actuele thema’s, worden snel toegevoegd. De methode wordt al acht jaar op duizenden scholen gebruikt en staat bekend als kwalitatief sterk. De methode is ontwikkeld in samenwerking met educatief auteurs en docenten, waardoor ze goed aansluiten op de praktijk. Voor Informatica biedt Instruct oplossingen voor het lerarentekort, zoals Fundament op Maat en Zonder Vakdocent, waarbij leerlingen worden begeleid door universiteitsstudenten en een docent binnen de school.
Bron: Fundament Informatica4 Evalueren en toetsen
Instruct biedt nulmetingen, toetsen en de mogelijkheid voor docenten om eigen toetsen aan te maken. De methode bevat een geautomatiseerd voortgangsregistratiesysteem, waarmee docenten inzicht hebben in tijdsbesteding, pogingen en resultaten. Leerlingen werken met verschillende interactieve vraagvormen, zoals multiple choice, sleepvragen en opdrachten waarbij zij bestanden moeten uploaden. Docenten kunnen de cesuur zelf instellen en leerlingen ontvangen direct feedback in hun omgeving. Daarnaast zijn er certificaten beschikbaar per module en per domein.
Bron: Fundament Informatica5 Vormgeving en toegankelijkheid
Instruct werkt met een duidelijke en visuele lay-out, waarbij elk onderwerp begint met een korte video, gevolgd door bijbehorende vragen. De methode gebruikt gebruiksvriendelijk taalgebruik, herkenbare iconen en een heldere structuur. Voor praktijkonderwijs is de methode laagdrempelig, door korte teksten, gesproken video’s en audiovisuele ondersteuning, inclusief een luisterfunctie op alle niveaus. De omgeving is voor elk niveau toegankelijk via pc, laptop en tablet en heeft een eenvoudige vormgeving zonder overbodige elementen.
Bron: Fundament Informatica6 Belevingswereld en (leef)omgeving
Instruct werkt met herkenbare en actuele thema’s, zoals sociale media, privacy, AI, online identiteit en cybersecurity. De methode sluit aan op wat leerlingen dagelijks tegenkomen, inclusief platforms en hypes zoals Snapchat en TikTok. Daarnaast worden projecten gekoppeld aan maatschappelijke thema’s en digitaal burgerschap, zodat leerlingen de relatie zien tussen digitale vaardigheden en hun eigen leefwereld.
Bron: Fundament Informatica7 Aanpasbaarheid en actualiteit
De methodes van Instruct zijn flexibel aanpasbaar: docenten kunnen lessen wijzigen en eigen materiaal toevoegen, zodat de inhoud aansluit bij de visie of context van de school. De methode biedt flexibele leerroutes, die geïntegreerd of apart ingezet kunnen worden en gekoppeld kunnen worden aan andere vakken.Alle modules worden continu geüpdatet met nieuwe technologie, wetgeving en actuele thema’s zoals AI, big data en digitale veiligheid. Docenten worden via het dashboard direct op de hoogte gebracht van wijzigingen.
Bron: Fundament Informatica8 Materiaalvormen en technologie
De methodes van Instruct zijn volledig digitaal en toegankelijk via single-sign-on met systemen zoals Magister en Somtoday. Ze ondersteunen verschillende open tools, zoals Canva, Microbit, Steam en Google Apps. In de methode staan instructiefilms, interactieve opdrachten en praktische projecten centraal, waarbij leerlingen ook projectmatig en in groepen kunnen werken. De methodes kunnen worden geïntegreerd met andere vakken, bijvoorbeeld bij presentaties of werkstukken. Daarnaast zijn ze blendend inzetbaar en bieden ze via de monitorfunctie de mogelijkheid om leerlingen op afstand te volgen.
Bron: Fundament Informatica9 Co-creatie en (door)ontwikkeling
De methodes van Instruct worden ontwikkeld in nauwe samenwerking met docenten, waarbij auteurs een duidelijke co-creatieve rol hebben. De methode wordt continu doorontwikkeld op basis van feedback van scholen en gebruikers. Instruct biedt maatwerk wanneer dat nodig is, zonder af te wijken van de SLO-kerndoelen, bijvoorbeeld via extra functionaliteit of thematische uitbreidingen. Daarnaast organiseert Instruct regelmatig workshops, evenementen en innovatiesessies, waarbij ervaren gebruikers worden verbonden met nieuwe gebruikers om kennisdeling te stimuleren.
Bron: Fundament Informatica10 Onafhankelijkheid en data-veiligheid
Instruct werkt met een eigen platform, waardoor het niet afhankelijk is van grote techbedrijven. Er zijn strenge maatregelen genomen om data te beveiligen, en alle gegevens worden AVG-conform binnen de EU opgeslagen. Scholen beheren zelf de leerlinggegevens en licenties. Daarnaast maakt de methode gebruik van veilige single sign-on-koppelingen, zoals Magister en Somtoday, via dezelfde beveiligingsstandaarden die ook door officiële instanties worden gebruikt.
Bron: Fundament Informatica11 Transparant en eerlijk
Instruct hanteert een duidelijke en transparante prijsstructuur, zonder verborgen kosten. Scholen werken met jaarlijkse, flexibel inzetbare licenties, waarvan de voorwaarden helder staan uitgelegd op de website. Daarnaast investeert Instruct een deel van de opbrengsten structureel terug in productontwikkeling en professionalisering, zodat de methodes voortdurend worden verbeterd en vernieuwd.
Bron: Fundament Informatica12 Verantwoord en duurzaam
De methodes van Instruct voor Digitale Geletterdheid en Informatica zijn volledig digitaal, waardoor er nauwelijks papier wordt gebruikt. Fysieke boeken en herdrukken zijn niet nodig, wat bijdraagt aan een lagere milieu-impact. Daarnaast richt Instruct zich op digitale duurzaamheid, waarbij bewust en verantwoord wordt omgegaan met data en technologie.
Bron: Fundament InformaticaSpecificaties
- ISBN
- 9789046005590
- Product Naam
- fundament informatica, online aanmelding, via eduroute - abonnement
- Methode GID
- 8efaff5a-699b-4da7-9ca3-8335890f8ad6
- Betaalmodellen
- Niet opgegeven
- Productgebruik
- Niet opgegeven
- Gerelateerde Producten
- Niet opgegeven
- Specifieke Toegangs-URLs
- Niet opgegeven
- Specifieke Toegangs-URL Types
- Niet opgegeven
- Niveau x Leerjaar
- havo 4
- havo 5
- vwo 4
- vwo 5
- vwo 6
- Inkijkexemplaren Link
- Niet opgegeven
- Adviesprijs
- € 2.900,00
- Gewicht
- 0.0
Alle specificaties bekijken (47)
- Afmetingen
- Niet opgegeven
- Demo Omgeving Link
- Niet opgegeven
- Composition
- Los product
- Copyright Type
- Niet opgegeven
- Uitfaseringsdatum
- Niet opgegeven
- Einde Levensduur
- Niet opgegeven
- Opvolgend Product
- Niet opgegeven
- Te Koop
- Niet opgegeven
- Beoogde Eindgebruiker
- Niet opgegeven
- Verbruiksproduct
- Niet opgegeven
- Verkoopeenheid Grootte
- Niet opgegeven
- Ondersteund Tot
- Niet opgegeven
- OLID
- olid://isbn/9789046005590#2dab
- Aanbieder GID
- a85db347-1926-4894-8ced-cd942d1ff604
- Niveaus
- havo
- vwo
- Vakken
- Informatica
- Afbeelding URL
- Niet opgegeven
- Beschrijving
- Niet opgegeven
- Beschikbaar
- niet leverbaar
- Editie
- 1
- Publicatiedatum
- Niet opgegeven
- Auteurs
- A.H. Wesdorp
- Taal
- Nederlands
- Licentieduur
- Niet opgegeven
- Fysiek/Digitaal Mix
- Mix
- Digitaal Folio Mix
- Digitaal (op fysieke drager)
- Web browser
- Browser
- Niet opgegeven
- Apparaten
- Niet opgegeven
- Besturingssystemen
- Niet opgegeven
- ELO Integratie
- Niet opgegeven
- Meer Informatie
- Niet opgegeven
- Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)
- 1
- Bouw
- bovenbouw
- TTO
- Nee
- Unieke Identifier
- a8bd4818-7f3c-4ed8-9dfe-fa53a268565d
Gegevens van de aanbieder
- Naam
- Instruct Educatieve Uitgeverij
- OLID
- olid://unregistered/supplier/a85db347-1926-4894-8ced-cd942d1ff604#a7ea
- Logo URL
- https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSZzFassB6f1ToEdkIFCPYAzG2e34k7dfxI9A&s
- Status Visies
- nog niet gedeeld
- Unieke Identifier
- a85db347-1926-4894-8ced-cd942d1ff604
Gegevens van de methode: Fundament Informatica
- Methode Naam
- Fundament Informatica
- Richtprijs
- Niet opgegeven
- Inkijkexemplaren
- Niet opgegeven
- Preview Digitale Omgeving
- Niet opgegeven
- OLID
- olid://unregistered/method/8efaff5a-699b-4da7-9ca3-8335890f8ad6#b5f2
- Aanbieder GID
- a85db347-1926-4894-8ced-cd942d1ff604
- Niveaus
- havo
- vwo
- gymn
- Vakken
- Informatica
- Beschrijving
- Fundament Informatica is een methode van Instruct voor havo en vwo die leerlingen voorbereidt op het examen informatica met een combinatie van theorie, praktijk en differentiatie. De methode biedt een actuele online leeromgeving met instructie, interactieve opdrachten en automatische feedback, waarbij docenten kunnen kiezen uit praktijkopdrachten, projecten of verdieping via theoretische uitwerking. Leerlingen werken met modules die aansluiten bij het kernprogramma en keuzethema’s, en de inhoud wordt jaarlijks geüpdatet op basis van het examenprogramma en technologische ontwikkelingen. Docenten beschikken over een dashboard om voortgang en resultaten te volgen en kunnen eigen materiaal toevoegen.
- Beschikbaar
- leverbaar
- Editie
- 1
- Publicatiedatum
- Niet opgegeven
- Auteurs
- Instruct
- Taal
- Nederlands
- Licentieduur
- 12
- Fysiek/Digitaal Mix
- Mix
- Digitaal Folio Mix
- Web browser
- Boek
- Digitaal
- Browser
- Niet opgegeven
- Apparaten
- Niet opgegeven
- Besturingssystemen
- Niet opgegeven
- ELO Integratie
- Niet opgegeven
- Meer Informatie
- https://www.instruct.nl/methoden/fundament-informatica/
- Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)
- 3
- Bouw
- bovenbouw
- TTO
- Nee
- Unieke Identifier
- 8efaff5a-699b-4da7-9ca3-8335890f8ad6