Terug naar methodes
Omslag van DIGIT-VO

Methode

DIGIT-VO

  • Aanbieder Instruct Educatieve Uitgeverij
  • Onderwijslaag pro, vmbo-bb, vmbo-kb, vmbo-gl, vmbo-tl, havo, vwo, gymn, tto
  • Vakgebied Informatica, informatietechologie, ICT, Digitale geletterdheid

DIGIT-vo is een volledig online leerlijn voor digitale geletterdheid voor leerlingen in het voortgezet onderwijs (vmbo, havo/vwo en praktijkonderwijs). De methode volgt de vier domeinen van SLO (ICT-basisvaardigheden, informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking) en biedt leerlingen de vaardigheden om kritisch gebruik te maken van digitale technologie, veilig om te gaan met media en informatie, en zelf digitale producten te maken. DIGIT-vo is actueel, modulair opgebouwd, beschikbaar in meerdere niveaus, met proeflicenties en keuzevrijheid in modules of volledige leerroute.

Meer informatie bij de aanbieder (opent in een nieuw tabblad) Toevoegen aan favorieten Fout gespot? Vertel het ons.

Inzichten

Lees de visie van de maker over deze verschillende onderwerpen.

1 Opbouw en leerdoelen

De methode DIGIT is opgebouwd op basis van de negen SLO-domeinen voor Digitale Geletterdheid en voldoet daarmee volledig aan het gestelde curriculum. Instruct biedt diverse adviesleerlijnen, maar scholen kunnen ook eigen leerlijnen samenstellen. De methode werkt adaptief: via een nulmeting bepaalt het systeem automatisch het startniveau van de leerling en wordt een passende leerroute aangeboden. De leerdoelen worden per hoofdstuk en per domein duidelijk zichtbaar gemaakt in de leeromgeving. De onderwerpen sluiten direct aan op de SLO-beschrijvingen. Daarnaast is er sprake van een heldere leercurve, van begrijpen naar toepassen en uiteindelijk naar creëren.

Bron: DIGIT-VO
2 Diversiteit en differentieren

Voor Digitale Geletterdheid in het voortgezet onderwijs biedt Instruct drie niveaus: praktijk, vmbo en havo/vwo. Alle niveaus zijn binnen één licentie beschikbaar, omdat digitale geletterdheid volgens Instruct niet strikt aan schoolniveau gekoppeld is, maar ook samenhangt met de achtergrond van de leerling. Leerlingen starten met een nulmeting, waarna het systeem automatisch een passend niveau en een adaptieve leerroute toewijst. Docenten kunnen daarnaast de cesuur zelf instellen, boven op de standaardinstelling. De methode is flexibel inzetbaar: als volledige leerroute, als losse modules, klassikaal, zelfstandig of op maat per leerling. Voor tweetalig onderwijs is de methode volledig beschikbaar in het Engels op vmbo en havo/vwo niveau. Het praktijkniveau kenmerkt zich door eenvoudiger taalgebruik.

Bron: DIGIT-VO
3 Kwaliteit en effectiviteit

De methodes van Instruct zijn gebaseerd op het SLO-rapport (concept 2024) en blijven door de digitale vorm voortdurend up-to-date. Nieuwe ontwikkelingen, zoals AI, dataprivacy en andere actuele thema’s, worden snel toegevoegd. De methode wordt al acht jaar op duizenden scholen gebruikt en staat bekend als kwalitatief sterk. De methode is ontwikkeld in samenwerking met educatief auteurs en docenten, waardoor ze goed aansluiten op de praktijk.

Bron: DIGIT-VO
4 Evalueren en toetsen

Instruct biedt nulmetingen, toetsen en de mogelijkheid voor docenten om eigen toetsen aan te maken. De methode bevat een geautomatiseerd voortgangsregistratiesysteem, waarmee docenten inzicht hebben in tijdsbesteding, pogingen en resultaten. Leerlingen werken met verschillende interactieve vraagvormen, zoals multiple choice, sleepvragen en opdrachten waarbij zij bestanden moeten uploaden. Docenten kunnen de cesuur zelf instellen en leerlingen ontvangen direct feedback in hun omgeving. Daarnaast zijn er certificaten beschikbaar per module en per domein.

Bron: DIGIT-VO
5 Vormgeving en toegankelijkheid

Instruct werkt met een duidelijke en visuele lay-out, waarbij elk onderwerp begint met een korte video, gevolgd door bijbehorende vragen. De methode gebruikt gebruiksvriendelijk taalgebruik, herkenbare iconen en een heldere structuur. Voor praktijkonderwijs is de methode laagdrempelig, door korte teksten, gesproken video’s en audiovisuele ondersteuning, inclusief een luisterfunctie op alle niveaus. De omgeving is voor elk niveau toegankelijk via pc, laptop en tablet en heeft een eenvoudige vormgeving zonder overbodige elementen.

Bron: DIGIT-VO
6 Belevingswereld en (leef)omgeving

Instruct werkt met herkenbare en actuele thema’s, zoals sociale media, privacy, AI, online identiteit en cybersecurity. De methode sluit aan op wat leerlingen dagelijks tegenkomen, inclusief platforms en hypes zoals Snapchat en TikTok. Daarnaast worden projecten gekoppeld aan maatschappelijke thema’s en digitaal burgerschap, zodat leerlingen de relatie zien tussen digitale vaardigheden en hun eigen leefwereld.

Bron: DIGIT-VO
7 Aanpasbaarheid en actualiteit

De methodes van Instruct zijn flexibel aanpasbaar: docenten kunnen lessen wijzigen en eigen materiaal toevoegen, zodat de inhoud aansluit bij de visie of context van de school. De methode biedt flexibele leerroutes, die geïntegreerd of apart ingezet kunnen worden en gekoppeld kunnen worden aan andere vakken.Alle modules worden continu geüpdatet met nieuwe technologie, wetgeving en actuele thema’s zoals AI, big data en digitale veiligheid. Docenten worden via het dashboard direct op de hoogte gebracht van wijzigingen.

Bron: DIGIT-VO
8 Materiaalvormen en technologie

De methodes van Instruct zijn volledig digitaal en toegankelijk via single-sign-on met systemen zoals Magister en Somtoday. Ze ondersteunen verschillende open tools, zoals Canva, Microbit, Steam en Google Apps. In de methode staan instructiefilms, interactieve opdrachten en praktische projecten centraal, waarbij leerlingen ook projectmatig en in groepen kunnen werken. De methodes kunnen worden geïntegreerd met andere vakken, bijvoorbeeld bij presentaties of werkstukken. Daarnaast zijn ze blendend inzetbaar en bieden ze via de monitorfunctie de mogelijkheid om leerlingen op afstand te volgen.

Bron: DIGIT-VO
9 Co-creatie en (door)ontwikkeling

De methodes van Instruct worden ontwikkeld in nauwe samenwerking met docenten, waarbij auteurs een duidelijke co-creatieve rol hebben. De methode wordt continu doorontwikkeld op basis van feedback van scholen en gebruikers. Instruct biedt maatwerk wanneer dat nodig is, zonder af te wijken van de SLO-kerndoelen, bijvoorbeeld via extra functionaliteit of thematische uitbreidingen. Daarnaast organiseert Instruct regelmatig workshops, evenementen en innovatiesessies, waarbij ervaren gebruikers worden verbonden met nieuwe gebruikers om kennisdeling te stimuleren.

Bron: DIGIT-VO
10 Onafhankelijkheid en data-veiligheid

Instruct werkt met een eigen platform, waardoor het niet afhankelijk is van grote techbedrijven. Er zijn strenge maatregelen genomen om data te beveiligen, en alle gegevens worden AVG-conform binnen de EU opgeslagen. Scholen beheren zelf de leerlinggegevens en licenties. Daarnaast maakt de methode gebruik van veilige single sign-on-koppelingen, zoals Magister en Somtoday, via dezelfde beveiligingsstandaarden die ook door officiële instanties worden gebruikt.

Bron: DIGIT-VO
11 Transparant en eerlijk

Instruct hanteert een duidelijke en transparante prijsstructuur, zonder verborgen kosten. Scholen werken met jaarlijkse, flexibel inzetbare licenties, waarvan de voorwaarden helder staan uitgelegd op de website. Daarnaast investeert Instruct een deel van de opbrengsten structureel terug in productontwikkeling en professionalisering, zodat de methodes voortdurend worden verbeterd en vernieuwd.

Bron: DIGIT-VO
12 Verantwoord en duurzaam

De methodes van Instruct voor Digitale Geletterdheid en Informatica zijn volledig digitaal, waardoor er nauwelijks papier wordt gebruikt. Fysieke boeken en herdrukken zijn niet nodig, wat bijdraagt aan een lagere milieu-impact. Daarnaast richt Instruct zich op digitale duurzaamheid, waarbij bewust en verantwoord wordt omgegaan met data en technologie.

Bron: DIGIT-VO

Specificaties

Methode Naam
DIGIT-VO
Richtprijs
Niet opgegeven
Inkijkexemplaren
Niet opgegeven
Preview Digitale Omgeving
Niet opgegeven
OLID
olid://unregistered/method/bfbefe0a-772f-4c08-91be-7dfb4a01f00c#f5b0
Aanbieder GID
a85db347-1926-4894-8ced-cd942d1ff604
Niveaus
  • pro
  • vmbo-bb
  • vmbo-kb
  • vmbo-gl
  • vmbo-tl
  • havo
  • vwo
  • gymn
  • tto
Vakken
  • Informatica
  • informatietechologie
  • ICT
  • Digitale geletterdheid
Afbeelding URL
https://f003.backblazeb2.com/file/nl-edwh-onix-prd/086ad667b40668b2dcd5aad0291ee8283b4de6ba_1425_logo_digitVO_kleur-2.png
Beschrijving
DIGIT-vo is een volledig online leerlijn voor digitale geletterdheid voor leerlingen in het voortgezet onderwijs (vmbo, havo/vwo en praktijkonderwijs). De methode volgt de vier domeinen van SLO (ICT-basisvaardigheden, informatievaardigheden, mediawijsheid en computational thinking) en biedt leerlingen de vaardigheden om kritisch gebruik te maken van digitale technologie, veilig om te gaan met media en informatie, en zelf digitale producten te maken. DIGIT-vo is actueel, modulair opgebouwd, beschikbaar in meerdere niveaus, met proeflicenties en keuzevrijheid in modules of volledige leerroute.
Beschikbaar
leverbaar
Editie
1
Alle specificaties bekijken (27)
Publicatiedatum
Niet opgegeven
Auteurs
  • Instruct
Taal
Nederlands of Engels
Licentieduur
12
Fysiek/Digitaal Mix
Digitaal
Digitaal Folio Mix
  • Licentie
  • Digitaal
  • Web browser
Browser
Niet opgegeven
Apparaten
Niet opgegeven
Besturingssystemen
Niet opgegeven
ELO Integratie
koppeling mogelijk via ECK-standaarden
Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)
3
Bouw
  • bovenbouw,onderbouw
TTO
Ja
Unieke Identifier
bfbefe0a-772f-4c08-91be-7dfb4a01f00c
Gegevens van de aanbieder
Naam
Instruct Educatieve Uitgeverij
OLID
olid://unregistered/supplier/a85db347-1926-4894-8ced-cd942d1ff604#a7ea
Status Visies
nog niet gedeeld
Unieke Identifier
a85db347-1926-4894-8ced-cd942d1ff604